德侑實業有限公司設立於民國92年，憑藉著對複合材料的專業，以獨特的專業技術長期為各大品牌OEM、ODM提供產業全方位服務。
我們每天有1/3的時間需要枕頭先相伴。這也是身體、器官獲得休息的寶貴時刻...偏偏，我們卻很容易因為睡到不適合自己的枕頭，睡得輾轉反側、腰酸背痛，又或還沈浸在白天的煩惱、緊張明早的會議、害怕趕不及早上的飛機等等...讓我們的睡眠不夠優質、不夠快樂、沒有辦法快速入眠。
德行天下創辦人有鑑於過去開發各類生活產品的經驗，便想利用本身所長，結合各類複合材料的特性，投入枕頭開發的行列。
從枕頭模具開發、材料研發、創新製造到整合顧客需求過程中，了解到一款枕頭的製作，除了要解決一般乳膠枕悶熱且不透氣的問題，更要同時兼顧到人體工學的體驗性，創辦人常說：「一個好的枕頭，支撐透氣兼顧，仰睡側睡皆宜，才能每天快樂入眠。」
現在導入石墨烯加工技術，讓枕頭的功能性更上一層樓
石墨烯具有良好的強度、柔韌度、導電導熱等特性。它是目前為導熱係數最高的材料,具有非常好的熱傳導性能
德侑實業有限公司為了替自己身邊重視的人們做好一顆枕頭。不論是在外形，還是在舒適度上都能達到最好的需求，即便現今許多的工廠因成本上的考量，顧了外形，忘了內涵，但德侑實業依然不忘在品質上的「堅持、 執著」。
引進先進的加工技術，就是要給消費者最佳的產品
開發、研究、創新以及對材料的要求是德侑實業開發枕頭的初衷，憑藉獨特的專利技術將極其珍貴的天然乳膠與千垂百練的備長炭完美結合後
創造出獨家環保無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠；乳膠材料，備長炭，石墨烯應用提高到更高的層次。
同時具備防霉、抑菌、透氣、除臭、遠紅外線等五大功效，並榮獲多國發明專利。
生產過程採用專線製造專利乳膠材原料，全自動化生產保證品質與產量穩定，達到品牌客戶的最高要求。
石墨烯枕頭製作開模一條龍：
選材品管
原料調配
成品製造
包裝設計
若您有枕頭開發構想或是想OEM自己的品牌，歡迎預約現場諮詢，體驗無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠做製作的枕頭，用最專業MIT精神幫助您打造你的專屬品牌。
德行天下：
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作者簡介：朱加俊，筆名加俊，男，生于1955年。1970年加入工人的隊伍，工作后有時會練練老祖宗傳下來的漢字，在文學的世界里安寧快樂。 “學農”這個名詞現在的中小學生可能連聽也沒聽說過。 從字面上看是學習農業知識，但是實際情況是睡在農家，吃在生產隊臨時食堂、干著和農民差不多的活且不用記工分的免費勞動力。 那是上世紀六九年十二月底的一天，星宸古鎮的紅楓中學七零屆初中學生乘坐生產隊派來的幾艘赤膊手搖船上。 多艘船只成一路縱隊，穿過水面升騰的薄霧一路向南駛去。天雖然滴水成冰、可老天一反常態吹著不小的南風，坐在赤膊船里的學生大多凍的瑟瑟發抖。不時有風吹起的波瀾越過船舷，潑向船艙，引來陣陣尖叫聲，生怕河水把被褥打濕了，冬日的太陽一天是曬不干棉被的，同學們只好用身體保護這睡覺用的棉被。 谷中蘇、谷友好倆堂兄弟坐在同一條船中，于是兄弟倆彎著腰背朝天，寧可濕了身上衣也絕不能讓棉被給弄濕了。兩岸的風景再也無心欣賞了，索性閉著眼遐想起未來的一個月的學農生活。 討厭的風終于慢慢地停了，水面恢復了平靜。眾人舒了口氣直了直腰，有一眼沒一眼看著司空見慣的平原水鄉風光。船艙里安靜了許多，船尾咯吱咯吱的搖櫓聲就顯得響了幾個分貝，夾雜著兩位搖擼人的對話。其中一位是生產隊長粟滿囤，另一位是民兵組長粟天亮。他們邊搖櫓邊說話，話題自然是這一大幫學生。 這粟隊長首先打開話匣子對天亮說：“這一大幫少年怎么安排農活？現在秋收冬種早已結束，北方人叫貓冬，咱南方人叫農閑，大田里的麥子、油菜、蠶豆等都處于半休眠狀態，也用不著施肥治蟲，灌溉排水等田間管理，你年輕腦子活幫叔出出主意。＂ “要不讓他們去捻河泥或是到城里搜集垃圾。”天亮向隊長提議。 “不行不行，他們才十四、五歲還沒成年這些活不能干。你都二十了也剛學會沒幾天，再說也沒有那么多的工具給他們用。” “滿囤叔你家粟米多的要溢出來了，稍微糶出點去，換點錢買工具得了。”天亮笑著調侃隊長。 “唉！名字是爺爺起的，希望我這輩子不再挨餓還有錢花，誰知家里窮的叮當響，弄不好到年底還要成為倒掛戶。”滿囤壓低了聲音對天亮說。 “要不叫他們去挖防空洞和挑土做大寨田，正好響應了領袖的號召，深挖洞和農業學大寨。”天亮鄭重地向隊長獻上一策。 隊長一聽臉上露出了滿意的微笑，連連把頭點。仿佛在說此點子甚好甚慰，正合我意。便毫不吝嗇地把搜腸刮肚得來的溢美之詞送予天亮。 “你不愧為和新中國一起誕生一起成長的有文化、有魄力、緊跟形勢的積極分子和優秀青年。” 眉頭一皺計上心來的小諸葛天亮得到隊長的夸獎，搖櫓的勁頭比之前大了許多，而且風向轉為了北風，順風順水人努力，船速加快了許多，在中午前終于抵達學農基地——紅太陽公社捍東大隊。 下了船便到了大曬場，邊上新搭的草棚是學農師生們的食堂。 簡單的午餐后，帶班老師拿著花名冊念著學生的名字，由各農家戶主領著去安頓好休息和睡覺的地方。有接待任務的農家都讓出了“客廳”，小則住四人，大點的住六人。睡的是木制高低床，由學校拆過來再安裝好的。認識了自己住宿的鋪位以及房東后，來到曬場集合，聆聽生產隊長和貧下中農的教育，然后分配從當天下午開始到學農結束的勞動任務。 所有同學分成兩撥，一部分人挖防空洞，另一部分人去平整田塊，把高田扒低，多余的土倒入低田里，形成較大的平整的田塊，以利將來拖拉機的耕作，這就是農業學大寨的精髓，也是重中之重的大事馬虎不得！ 領受了勞動任務又領了工具，各自朝自己的勞動地點快步走去。挖防空洞的同學們又分成了幾個組，分別在幾塊高地上開挖。 谷中蘇和谷友好兄弟倆以及其他八位同學分在一個組，在一塊高出水田近兩米的桑地分別從兩頭開挖，南北對進中間會師。在挖防空洞方面鎮上來的同學由于多看了幾遍電影地道戰，談不上輕車熟路，略知一、二還是稱得上的。于是自顧自地開始挖掘了，隊長和老農們也從未挖過，也不好指點什么，只要有人在挖洞就夠了就可以向上交差了。 谷中蘇谷友好兩人長的人高馬大，又待人熱情并樂于助人，分別被同學們推舉為小小組的組長，各自帶著幾位同學熱火朝天地開始挖掘了。男同學負責掘進，女同學負責把泥土用簸箕運到邊上的低田里。 第一天的勞動在新鮮感和榮譽感的吸引下，并不覺得累。很快歇工的哨子聲吹響了，班主任、工宣隊、生產隊長和民兵組長、貧協代表等如同走馬燈般來檢查“偉大工程”的進度和質量，有的不痛不癢地扔下一、二句稱贊和鼓勵的話，有的瞟一眼默默地走了。 收工了，冬天里的太陽下山格外早，天很快黑了。大家涌向食堂幾乎摸著黑補充了能量，各自回到房東家里一番簡單漱洗后早早地坐在被窩里。想看書是不可能的事，因為學生要住進來，原先不通電的農家臨時接進了照明線。由于缺資金缺電線，所以只拉一根相線進客廳，零線就近接在客廳邊上的小天井插在泥里的鐵棒上。因此十五瓦的白熾燈顯得尤其昏暗，只能看到人和物的輪廓而已。這時候教物理的華老師正在挨家挨戶告誡同學們。 “這種一地一線是非常危險的，同學們千萬不可去觸碰和靠近接地鐵棒。” “謝謝華老師的關照。”同學們不約而同地感謝華老師！ 室外凜冽的北風呼呼作響，通過門窗縫隙鉆入室內的冷空氣也不甘示弱在屋內來回亂竄，室外的后援冷空氣爭先恐后拼命往室內鉆，好在家里的住房也是四處漏風的木結構房屋，早已習慣了。無奈之下只能早早鉆進被窩躺下，以利恢復體力明日再戰。 有了第一天良好的開端，以后的日子聽到出工哨聲，大家非常自覺地往勞動地點趕路。天氣也幫忙幾乎每一天都晴好，偶爾有幾天眼看要下雨了，天陰沉沉的。好像要下點什么似的，但老天鬧了半天既不下雨也不下雪。同學們心中的默默期盼一次又一次落空，想趁機休息的愿望始終沒有實現。無可奈何的同學們只能把期盼轉化為一不怕累二不怕苦的動力。 每一天重復著前一天的勞動內容，既枯燥又單調。隊長滿囤來看了看說道：“同學們挖得不錯，四壁光滑，進出有臺階，這樣一來，如果防空警報拉響社員們就可以躲避敵人飛機轟炸了。” “滿囤叔我們想換個活干干。”谷中蘇鼓足勇氣靦腆地對隊長說。 其實男女同學都累得不行，手掌起泡胳膊疼痛，所以渴望換個稍輕便些的農活干。 “現在是數九嚴寒的天氣，實在沒有適合你們的農活，要么和挑大寨田的同學們對調一下。”滿囤隊長邊說邊雙手一攤，一副毫無辦法的樣子。 “算了、算了，反正時間已過一半了，挑大寨田也是弄泥巴，半斤與八兩沒啥區別。還是堅持到底迎接勝利。”谷友好說完自顧自鉆進了防空洞里，去躲避呼呼作響的西北風去了。 同學們悻悻地離開了，各自回到工作面，繼續進行著掘進和搬運泥土的工作。 工地上除了腳步和鋤頭發出的沉悶響聲外，同學們都緘默不語，全然沒了剛來頭幾天的歡聲笑語。 突然，一位女生的尖叫聲打破了工地的寧靜。 “谷中蘇、谷友好，你們快來呀！”連連喊了幾遍，原來女生麥秀霞的簸箕里的一坨泥巴動了動，又慢慢地開始蠕動，原來是一條很小的烏梢蛇，受到陽光的照射從冬眠中蘇醒了。雖然是無毒蛇，但那吐著紅信子的蛇頭，死死地盯著麥秀霞看，仿佛在對她說誰讓你們動了我的好夢。嚇的麥秀霞扔掉簸箕，連連退了幾大步。 谷中蘇和谷友好及其他同學們聽到叫喊聲圍了過來，女同學們見到是條蛇，連忙退避三舍只是遠遠地觀看。這時，只見友好沖到前面一手掐住蛇的七寸，另一手攥緊蛇尾并對中蘇說“哥我們到背陰處挖個洞，把蛇放進去再蓋上泥土冰塊，蛇一受凍又會冬眠睡大覺了，明年長大了會出來抓田鼠的。” “這主意好！”中蘇非常贊成說完就拿起鐵鍬和弟弟一起去處理烏梢蛇了。 其實，能引起女同學們尖叫的不止是一條蛇，如蜈蚣、蟾蜍等，只不過被負責掘進的男同學消滅在萌芽狀態罷了。 一場虛驚剛落下帷幕，又一臺大戲緊接著開鑼了！ 原來在麥秀霞尖叫的時候，剛好被不遠處向陽的角落里，孵太陽的公社學大寨檢查團米團長聽到了，便面露慍色說道：“誰在呼喊反動口號？” “好像聽到有人在喊什么，聲音太急促具體喊什么我們沒聽清楚。”有兩個檢查團成員小聲回應著。 “走我們去看看，是什么情況。”米團長威嚴地發施號令，領著一幫人循聲而去。 一撥人走過一條田塍，來到了學生們挖防空洞的現場，看到一幫少年在忙碌地挖掘和搬運泥土，誰也沒有理睬檢查團的人。這米團長愈發不開心了，氣呼呼地摸出一支香煙，跳到一塊石頭上，五短身材的他立馬增高了不少。抽了兩口煙后又清了清嗓子，準備追究現行反革命分子了。他先是差人去呼來班主任路老師，然后讓路老師召集學生集合，對著同學們大聲吼道：“剛才誰在呼喊反動口號？” 連問了兩遍，下面鴉雀無聲無人理他，領導干部的尊嚴受到了毛孩子的挑戰，這是米團長無論如何都不能容忍的。 “今天你們要是不說，就統統關到公社群眾專政指揮部去，里面的厲害你們肯定聽說過，到時不怕你們不說，拒不交代的還要吃官司的。” 米團長一番聲色俱厲的叫喊，再加上夸張的肢體語言，活脫脫成了一個話劇演員，有些膽小的女同學已有些微微顫抖了。 “剛才是我喊的，但不是呼喊反動口號。是我發現了一條蛇感到害怕，就叫谷中蘇和谷友好兩同學快點過來幫我，怎么就變成了反動口號了？”平時說話輕聲細語的麥秀霞，此時此刻她不知哪來的勇氣，聲音特別清脆響亮。 這時，家庭成份有點高，五七年因多說了幾句，被劃為邊緣份子，十多年來養成了夾著尾巴做人膽小怕事和唯唯諾諾的習慣，平時連走路也幾乎看著自己的腳尖的路老師也鼓了鼓勇氣站出來說話了。 “麥同學說得沒錯，兩男同學是堂兄弟倆，一個叫谷中蘇另一個叫谷友好，取名字帶有時代烙印的也是屢見不鮮的。再說麥同學出身革命軍人家庭，根紅苗壯。父親是某要塞的正團職干部，明年就要轉業到地方工作，也就是到我們這個縣工作。她絕不會說出什么出格的話來的。” 這時谷中蘇從后面站到了前面對米團長說：“我叫谷中蘇、弟弟叫谷友好，有什么錯？那是時代的印記。難道叫田多、發財、富貴的一個個都成了地主土豪了？”中蘇的一番詰問使米團長半晌說不出個詞來，好像有什么東西噎著他的喉嚨了。 原來米團長的大號叫米田多。米家祖上是富甲一方的土豪，后來到他曾祖父時家道中落，米家從此一貧如洗。他爹媽生他時，家里缺米少田，雖然祖宗傳下來姓米，但家里經常缺米。所以，給他起了這個大號，寄希望于他能東山再起重振米家當年的雄風。但是，米田多尚未成年就到了劃成份的年月，米家雄風雖然沒有重振，但被劃為貧農并上溯三代全是無產者，也算是因禍得福了。憑著家里是三代貧農，又在六六年夏天緊跟形勢扯起了造反大旗，六八年被‘三結合’進了公社革委會，任第十一把手。 看到了米團長的一副尷尬相，一個小跟班在米田多耳旁輕聲說道：“中蘇和友好兩人的父親也是老革命，現在被結合進了縣委和縣革委會，分別任副書記和副主任，你一個公社革委會委員是斗不過他們的，這件事算了吧，大家還是散了。” 聽了小跟班的勸說，想到今后要進步，可能還要抱他倆父親的大腿，所以今天之事不宜鬧大鬧僵。想到這里米團長繃緊的臉立馬松馳了許多，繼而又迅速地擠出了一絲微笑，其變化之快與川劇變臉演員有的一拼。 想到今后還要進步，心情自然而然地好了不少，剛才說話的威嚴勁不見了。只見他又清了清煙抽多了的嗓子，準備講話了。 “同學們、老師們，剛才聽了路老師的解釋和幾位同學的陳述，現在看來是個誤會。”說完米團長還是不肯下來，原因可能是少了一個下來的臺階。 稍微停頓后，米團長又發話了：“兩兄弟在一起勞動，名字連著叫很容易使人誤會，并與當前反修防修準備打仗的形勢相悖，路老師你還是把他倆分開為好。” “是、是、是，米團長說得在理，我明天就把他倆分開編組。”路老師像雞啄米似的連連點了好幾個頭，然后叫同學們散了，回到原來的工位去勞動。 那米團長找到了順坡下驢的臺階，終于從石塊上下來了，那高大形象瞬間變的渺小許多。接過小跟班遞來的水杯，牛飲了幾大口，然后掏出錫紙包大前門抽出二支，扔給了小跟班一支，小跟班連忙掏出火柴替米團長點煙。在點煙時米團長咪著眼看著火柴的火光，顯得格外大而亮，此時此刻他宛如看見了進步的曙光在向他招手，心情又舒坦了不少。接著米團長大口大口地吸著味道醇厚的上海大前門，嘴里哼著樣板戲，然后揮了揮白胖的手領著來時的一幫人去寫經驗總結和匯報工作去了。 一場風波總算過去了，工地上重歸平靜，日復一日的挖泥巴還在繼續。南北對進的防空洞終于在學農結束的前一天，在兩個小小組的歡呼聲中勝利貫通。經公社、大隊和生產隊各有關人士的驗收，學生們挖的防空洞不僅美觀而且功能稍多，比社員們挖的略勝一籌，受到了眾多的各級領導的表揚。 明天就要回鎮上了，滿囤隊長作主，燒了兩大鍋紅薯免費犒勞為挑大寨田、挖防空洞忙碌一個月的同學們。 任務完成了，在農村的最后一夜，同學們睡得格外香甜，早上的起床哨聲班主任也不忍心吹了，讓大家睡到自然醒。上午九時多用過早餐，河埠停靠著多艘赤膊船，載著紅楓中學的師生，頂寒風迎波瀾，帶回疲憊、帶回失望、帶回名不副實的一個月所謂的學農。一路向北向家前進。 到了鎮上，隔了沒幾天就放寒假了。時間很快，寒冬過去了，迎來了多雨的春季。一個星期天的上午，谷中蘇在逛街，看到了民兵組長粟天亮在供銷社買生產資料。便喊了一聲：“天亮哥！” 天亮回頭一看是谷中蘇，于是三步并二步快速走過來。三月不見倆人猶如久別重逢的老朋友，兩人的手互相搭在對方的肩膀上，邊走邊談到了一座小橋的欄桿上坐了下來。 “幾場春雨下來，防空洞現在還好嗎？”谷中蘇關切地向天亮了解情況。 天亮長長地嘆了一聲對中蘇說：“所有的防空洞全塌了，下面積水齊腰深，上面洞頂吸足水份，僅幾十厘米的泥土承受不住連日雨水全部坍頂，還摔傷了一個在桑地干活的社員。” “那你現在在生產隊干什么，還是兼任民兵組長？”中蘇又問道。 “早給上頭撤了，防空洞的垮掉把氣撒在我身上，誰叫我是負責軍事的。”天亮氣呼呼地向谷中蘇訴說著。 “也好、也好！無官一身輕嘛。”谷中蘇安慰著天亮勸他想開點。 “中蘇弟說得對，我現在和社員們一起挑土平掉防空洞，補種垮掉的桑樹。＂ “唉！挖了又填一番瞎折騰，都是無效勞動。”谷中蘇輕輕嘆了口氣，表現出了與他年齡不相仿的老成樣。 天亮接過話茬說：“豈止是無效勞動，今年隊里蠶繭少收個百把斤已成定局，每戶人家起碼要少分三、五元錢了。”天亮流露出一副憂隊憂民的樣子對中蘇說。 這時，有人在喊：“粟天亮要開船了！”倆位小哥這才依依惜別，互相用土話邀請對方“來白相”，兩人三步一回頭地結束了這次難忘的邂逅。 星期一早晨到學校里，谷中蘇把碰到天亮及防空洞的事對同學們說了，大家聽后唏噓不已，也不好說什么，個中原因眾人心知肚明，只是心照不宣而已。 又過了半年，時間轉到了秋天，三屆初中學生一齊畢業各自奔向討生話的道路。捍東大隊的學農往事慢慢地在同學們的腦子里淡忘了。各自忙工作、忙生活煩事、忙著補習文化知識…… 時光荏苒，半個世紀也很快過去了。過去的同學們大都已成祖字輩了，雖已年邁但還是能跟上時代節拍，一個個都玩起了智能手機，大家互相聯系日趨便捷。當年挖防空洞的一個組，組建了學農防空群。一天群主谷中蘇發帖，提議到當年的學農基地一日游，緬懷當年短暫而艱苦的勞動，得到了全體群友的贊成。” “群主啊，還是趁熱打鐵說走就走為好！”麥秀霞在微信中建議。 “那就明天吧！天氣晴朗氣溫又宜人，大家看怎么樣？”谷中蘇爽快地決定了日期。 得到了群友們一致贊同，次日全體群友在綠道上集合，徜徉在濃萌下的綠道，又越過幾個大花海、大草坪，來到了當年的公社所在地。 五十年在歷史的長河中只是一瞬間，可在這一瞬間這里卻發生了滄桑巨變。公社變成了街道，大隊變成了社區，地名也恢復了一歷史上的名稱。整個公社田地全無，原來的學農基地更是無影無蹤。取而代之的是鱗次櫛比的高樓大廈和整齊劃一的農民別墅群和商品房小區，還有筆直寬暢的大馬路。 到學農基地懷舊看來是無望了，一行人通過社區了解到粟天亮就住在附近的別墅小區，想去聽聽他講述滄桑巨變的故事。于是一路打聽來到天亮的家門口，鄰居告知中蘇他們，天亮和家人出囯旅游去了，要十幾天才能回來，看來只能下次了。 時間尚早，一行人到附近的人工挖掘的孔雀湖游玩，來到一紫藤長廊下休息聊天。一位在搞園林綠化的老者聽到這班人在聊學農基地的往事就湊了過來一起聊天。 自我介紹說：“我就是當年的捍東大隊的，這孔雀湖及周邊的景觀綠化帶就是我們捍東大隊的二千多畝耕地。” “那你們現在如何生活，靠干園林工作？”谷中蘇問老哥。 “哪里，哪里！在家閑的慌，出來解解悶還可再掙點外快。全大隊農民洗腳上岸后，每家每戶都造起了近五百平方的三層半別墅，大部份用于出租、或開農家樂，每年房租收入有近二十來萬，還有養老金和醫保，村里集體工業園區每年還要分紅。”園林老哥臉上洋溢著掩飾不住的幸福感。 “現在生活可好了，吃著泰國大米、澳洲牛肉，咪著法國進口的紅酒、啃著美國雞爪，炒菜用的也是進口原料生產的食用油。現在是啥都不缺、啥都不用愁。”園林老哥還在滔滔不絕地炫耀著自己的幸福生活。 谷友好在一旁聽的有些煩，就上前一步對園林老哥說：“大哥時候不早了，我們要回去了，不然會誤了班車的。” “你們怎么還沒車，擠公交多不舒服，我們這里家家戶戶都開上了外國品牌的小轎車，各種進口豪車也不少我都叫不少名。”這位老哥在炫耀的同時還略帶奚落別人的意思。 一行人快步離開長廊，免的他絮絮叨叨沒完沒了。一路上大家沉默無語，對眼前發生的桑田變滄海式的巨變，如同打翻了五味瓶，個中滋味不知是喜還是憂！ 谷中蘇看出了大家的想法說道：“咱們過好自己的每一天，讓后人去評頭論足吧！” 谷友好接著說：“既然學農基地淹沒在水中了，咱這個學農防空群明天也散了吧！大家可以通過其它群繼續可以聯系的。＂ “好、好！群友們一致同意友好的建議。＂ “群散了，友誼還在；群散了，美好的記憶還在。”中蘇對大家說完，公交車還不見蹤影，便掏出手機掃了掃單車上的二維碼，騎上一輛單車邊騎邊喊：“再見了！” 同學們見了也各自騎上一輛單車回家。 這一夜，全體群友聊了許多、聊了許久，學農防空群在那一晩演繹著最后的狂歡。 +10我喜歡
桃 園（小說） 這年春天，魯明子在學校后面他家的一畝地里栽上了桃樹，一處桃園就有了。 春一深，柔柔的桃苗子便水靈靈鮮亮，像栽了一園的“丫”字，在暖風里輕輕歌舞。 綠葉紛披下來，園里就生出蔭涼。魯明子就經常光著膀子躺在蔭涼里，他把腿架在支成90°彎的右膝上，兩眼盯著天空想這想那。鋪在身下的上衣因顯出比地上更深的顏色，就像是魯明子躲在了又一片蔭涼里，或躺在了一朵云上。 魯明子胖墩墩的身材，留著光頭，像個和尚。 娘說，明子，你考不上學，又做不來生意，你的媳婦、房子，就全指望它了。 魯明子看不出園子里會生出媳婦和房子來。 這些時日，魯明子看見許多桃樹像睜開了明湫湫的眼。接著，是一星星，一點點一片片，一叢叢的紅。再接著，就一園子的赤紅，烈火般炫目耀眼。 桃花就燦爛了一園。 半邊天就被映紅了。 明子的心里就全是香了。 過路的行人，總要在這里站住，望一望這紅的一片。 光著膀子，出入桃園里的明子，就顯得紅光滿面，很是英俊。 有一天，明子又將上衣鋪在樹下躺了，架起二郎腿，透過樹枝看藍的天。忽然，明子聽見咕咕的笑聲。明子四望，只見桃園彌漫著一層紅霧，看不見笑自何處。 明子就望藍著一點的天。 這時，明子聽見一位姑娘的讀書聲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”明子覺得這些句子是那么耳熟，就繼續聽下去：“這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電一般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了……” 明子好生奇怪，再次在紅霧里尋望。 明子終于雙目抓住了這個念書的姑娘。她就坐在離他不遠的兩棵桃樹中間的地上。她雙手抱著并到一起的小腿，雙膝蓋形成一個平面，平面上攤著一本書，書用下頦壓著，兩眼就離書本很近。而且，隨著雙手的用力，雙腳一下一下地輕輕離開地面，身子就一下一下后仰。她的額上、鼻尖、腮上貼著一瓣一瓣的花瓣。 這時，明子才發現在離他近的遠的地方，這兒一個，那兒一位，坐著許許多多的學生，他們都在小聲背誦著課文，有的嘻嘻說笑，有的手里擎了花枝看，聞。 明子可生氣啦，怎么折他的花呢！明子就一骨碌站起，去追趕他們，一邊大聲喊，誰叫你折我的花枝？明子追趕時壓根兒沒想起穿上衣服。明子說，我告訴你們老師去，他的學生搞破壞。 同學們見這個守園的光著膀子的少年惡狠狠地朝他們追來，便作鳥獸散，一邊喊著快跑，一邊嘎嘎咕咕地笑著逃向遠處。 明子只抓住了那個他最先發現的念書的女學生。明子到她面前時，她才發現，正要逃去卻已遲了，因為這個圓滾滾的一身力氣的人已擋在了她面前，女學生便將卷成圓筒的書本抵著嘴低下頭。這時，她額上的花瓣正好飄落下來，也要躲藏到地里去的樣子。女學生又想起她的鼻尖、臉頰上也有花瓣的，忙用手去掃落，臉便飛紅了。 誰叫你破壞我的花？ 女學生不語。 你叫啥名子？ 女學生還是不語。遠處卻飛來一聲回答，她叫石慧女！一定是逃遠了的同學慶幸。 自己沒被抓住，正偷看著慧女的被擒，還很開心的樣子。 石慧女，你為啥要搞破壞？ 大概是魯明子的審問用辭不當吧，中學生的石慧女不由噗哧一聲笑了。笑了，馬上就意識到這會兒是不能笑的，就抬起一雙圓眼看著這個守園子的少年。魯明子就看見有一對明亮向自己一閃不見了。 你還笑？ 石慧女就不笑了。 魯明子也許看過電視里審問犯人的情景吧，他又問石慧女說，你知錯嗎？ 魯明子就真的生氣了，說，走，咱們見你老師去，他的學生為啥要搞破壞。說著，就伸出右手去拉石慧女，石慧女正要去躲，那伸到半空的手卻又落下去了。 石慧女見他要帶她見老師，心里就真有些害怕，心一動，便撤身而逃。 然而，石慧女哪里跑得過這個牛一樣壯實的魯明子口。只幾步，便又擋在她面前。 而且，急于奔逃的石慧女正好一頭撞在光著膀子的魯明子的懷里。 這一撞，魯明子被碰得愣住了。石慧女卻羞得背過身哭了起來，肩頭一聳一聳的，只是哭聲很小。 石慧女的哭聲使魯明子反覺得自己闖了禍似的，便軟了態度，想哄這位女學生不要哭，卻不知說什么好。雙手在腿上干揩了揩，望一眼四周，說，你倒哭，誰動你啦？是你撞過來的嘛，去吧，下次可不準再搞破壞，折一朵花就是丟一棵桃呢。 魯明子回了。 石慧女也走了，走著時用手背揩眼。 快走到校門時，石慧女就似往日的石慧女的樣子。 后來，同學們問她，那天他把你捕住咋了？ 石慧女側過身子笑，臉兒就紅了，說，沒咋。 石慧女住在學校。 石慧女有時上課想起，有時念著書忽然想起那天撞到人家懷里的情景。咋就撞到人家懷里去了呢？ 石慧女自那次被擒后，常想著報復這個守園的，就不時攛掇同學再到桃園里去背書，說，在那兒肯背會。 同學們去了，就總忍不住折了花枝，搖落花瓣。有的將花瓣貼到額上臉上。 石慧女心里說，守園的少年你來捉啊！ 同學們有了警惕，魯明子就再也捉不住誰了。有時他分明看見這個叫石慧女的學生貼著一臉花瓣，笑著從他身邊溜走。跑遠了，還站住看著他做鬼臉。 桃花更加緋紅，火海一般。 魯明子繼續看守著這片桃園。 不時，有小車里的男女將這桃園作背景照像。 也有走進園內拉著花枝照的。 還有錄像的人也來錄下這片桃園。 有的青年男女拿了吃的喝的到這片桃園里來吃、喝，好像坐在這里吃喝起來格外香甜似的。 魯明子不敢趕他們出去。 桃花慢慢凋謝了，像火燒云慢慢褪去。 園子里就成了一汪蔥綠，綠得發亮，像很深很幽的海，風一來，就一道綠痕漫過去。 這時的桃園里還沒有一顆青果。 魯明子心里明白，桃樹生長一年是不會結果的。 學生們還到園子里來念書。 魯明子覺得每一棵桃樹上都落滿了他們的讀書聲，或掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的背誦文辭。 有些句子，魯明子跟著他們就也能背出采：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。”魯明子能背出好多他們的背誦來。 魯明子不再阻撓他們的到來。 石慧女看見他時就有些羞澀的樣兒。 魯明子倒覺得這園里沒了讀書聲就缺了什么。 魯明子還是要打起圍墻。他要把這群學生擋在園外。明年桃樹結出果子來，他們不知會咋搗亂哩。 同學們見魯明子打起圍墻，明白這是專用來對付他們的，可又不能不讓人家打圍墻，就七嘴八舌說，圍墻會擋光，對結果子有影響，結下了也長不大。 魯明子醬紅的胸膛上明亮著一顆顆汗珠，停住動作，頭上還冒著氣，假裝不明白，說，不會吧。 學生們互相眨眨眼，繼續蠱惑地說，怎么不會，沒了光合作用桃子就長不好嘛，這書上寫著呢，不信，我念給你聽。 魯明子不說什么，可墻不打是不行的。 魯明子繼續打他的圍墻。隨著她一下一下杵土，黝黑的臉膛掉下一顆顆又大又亮的汗珠子。汗珠子一路劃出銀亮，似拉出一條銀線。 同學們睡下了，還聽見他杵墻的聲音。 石慧女夜里聽得更清晰。 黑色的七月越來越近。同學們越近七月，臉上越瘦。 都是這該死的考試。 有的同學一天把頭到涼水里冰十多次。 腦子里記著的東西，一樣壓一樣，擠得一窩蜂似的，可還在背，念，死記，想記得多多的，在考場上隨用隨取。 每人的腦子都是一座大倉庫。 有月光的夜里，魯明子睡在棚里的土炕上，也能聽見背書的聲音。 魯明子就仿佛也回到了學校。 魯明子想，這念書也是很苦的了。 魯明子想起那個叫石慧女的學生把花瓣貼在額上、鼻尖上，臉頰上的樣子。 好多同學都這樣。 他以為他們是圖好玩。 他們竟然笑著說，是為了消炎。腦子用著時和機器一樣會發熱，熱就是炎，腦子熱了就記不住東西，所以要給腦子消炎。 有一天，一幫同學來了說要借他的園子，其中也有那個叫石慧女的。 魯明子不明白，說，咋個借法？ 他們中有一個說，就是到你這園里玩一個下午，全班只考上4名大學生，他們想給4人餞行。明子看去，他們果然手里拿了吃的、喝的。 他不知那個石慧女考上沒有，就拿眼去尋，石慧婦怕他的目光，她的臉上更加慘白。明子想，她沒考上吧，沒考上也好。 下午的桃園里，就說說笑笑熱熱鬧鬧。一會兒大聲說話，一會兒唱歌，什么“你總是心太軟……”一會兒又是掌聲，叫好聲。 明子的桃園就醉了一下午。 這次，同學們對明子顯得很客氣。出門時，還送明子一瓶啤酒，一筒健力寶，一袋葵花子。明子待他們走遠，打開啤酒瓶，瓶里便往外溢白沫，喝一口，馬尿一樣，明子連瓶扔得很遠；咋喝這玩藝兒。健力寶好喝，葵花子也好吃。 入冬。 幾場大雪。 天地白了幾次。 落雪時一點聲音都沒有。雪花扯絮一般。 農人在溫暖的屋里喜著臉，說，明年好莊稼。 年就過去了。 三月，明子桃園的花又紅了。一樹樹，像擎向天空的火炬，無數的火炬筆林般一副聲勢，就使這片桃園在四周翠綠的山坡的陪襯下，炫耀般汪洋恣肆地紅到遠處，一路橫染過去的樣子。 近看，蜂飛蝶舞，縈繞盤恒于桃林花叢，分不清哪是蝴蝶，哪是花瓣，哪是蜂飛，哪時花蕊。加之暗香浮動，過路行人到這里停頓的更多，禁不住贊一聲，好一片桃林。 明子決心守好園子，整日候在入口處，不讓任何人進入。 盡管這樣，明子依然不時發現一些學生到園子去背書。 明子光著膀子，兇著臉過去，問，誰叫你進來的？ 那學生說，你呀。 我？ 對啊。 我啥時叫你進來，我一直守著不叫你進來，你咋說我讓你進？ 那我進來時你咋不阻攔？ 明子壓根兒就沒有看見他們進來，一定是他打盹時他們溜進來的。 一天，他又發現一群男女學生在園里樹下讀書。而且有的竟然還坐在樹叉里，樹都壓彎了。 明子一手提了鋪在地上的衣服追打，同學們就四處逃竄，有的從他身邊溜走，有的竟越墻而去。那么高的墻，他們就翻過去了。 魯明子捕住的又是那個叫石慧女的同學。 慧女一個寒假的工夫，似長高了許多，而且變得不再怕他了。他看她肘，她竟閃動著大而水靈的雙目朝自己盯過來，明子的目光就被逼得后退回來。 他說，又是你？ 慧女不但不怕，還噘著嘴朝他做鬼臉，說，又是，咋啦，沒考上唄，再補習一年唄！ 喲，你倒有理？ 咱有啥理，人家有桃園的人才有理呢。 咱見你老師去，他教的學生盡搞破壞…… 見吧，就走，我破壞你啥了，給我老師說去。 明子倒挪不動腳步。 不去啦，你不去我可走啦，說著，就又對他一笑，徐徐遠去。 桃花謝了時，樹上就掛滿桃兒。桃子先是躲在葉后，慢慢地就探頭探腦地參差著露出臉兒來。明子想，今年也許就能賺錢了。 慧女自那次后，走桃園就如入無人之境。同學們取笑慧女，那個光頭和尚咋只對你開綠燈。慧女笑而不言。 一次，慧女看那桃子可愛的樣子，忍不住摘下一顆去嘗，偏偏被明子看見。這下，明子不依不饒了。他過來一把拉住慧女就向學校里拽。慧女心里就害怕了。 慧女小聲叫了一聲明子。 明子似沒有聽見。 慧女覺著這樣被人拉著走太丟人了，就說，你放開，我自己走。 明子就放開了。 慧女一步跨進明子搭在果園的木棚里，一屁股坐在土炕上努了嘴一言不發，只一眼一眼看明子。 明子照舊去拉。 慧女兩腳蹬住墻，身子向后拽。 慧女說，你那爛桃就那么金貴？我賠你還不行嗎？賠你一元總行嗎。慧女就真搜出一元扔在炕上，狠道，行了吧，小氣鬼，葛郎臺。葛郎臺是課文里一篇小說里的吝嗇鬼。 我不要你錢，我就要見你老師。 慧女乘機便迅速跑了，跑到遠處，站住說，我要吃光你那爛桃，叫你一顆也得不到。 慧女心里恨死了這個光頭和尚樣的守園人。她心里思量著咋樣整治一下呢。 這天機會來了。 慧女和一幫同學又偷偷摸進園里，卻見他光著膀子睡得豬一樣沉。慧女心生一計，就拿來筆墨，在他肚皮上作起畫來。 慧女咬著笑，握了筆就著他的光頭把眼改畫成笑樣兒，把嘴也畫成笑樣兒，一個彌勒佛就出來了。 慧女是班上的畫家，她上課時偷著畫老師的肖像，她畫誰像誰。 慧女一邊畫著，咬著嘴唇竊笑。 有的同學忍俊不禁，背過身咕咕笑著，生怕驚醒這個守園的少年。 有人提議給他肚皮上也作幅畫。 畫個啥昵？ 慧女給他笑哈哈的眼上添了副眼鏡。 有的同學捧著肚子笑著跑了，跑到遠處，一口笑才噴出來。 慧女就著他的肚臍畫了一個大張著的口，口里含了一顆桃子。隨著呼吸，像真的在動。 慧女作畫時臉上漾著紅潮。 畫畢，大家走到遠處，故意大聲地念道：“種花好，種菜更好。花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根，多漿的果實，卻可以實用，俗話說，‘瓜菜半年糧'”。 同學們不看書本，看著明子朗讀，見他還不醒來，便提高嗓門，再次大聲朗道：“果園也是花園，那園里花的種類不少。木本的有薔薇，木槿，丁香，草本的有風仙，石竹，夜來香，步步高……草花不名貴，但是長得繁茂潑辣。” 那少年還吵不醒來。 有同學說，這真是一頭豬。 又有一同學說，大家都靜著，他來讀。就走近明子，像雞打鳴一般伸長脖子一字字叫道：“說是菜園，其實是果園，那園里桃樹杏樹很多，還有海棠。每年二三月，粉紅的桃杏花開罷，不久就開綠葉襯托的艷麗的海棠花，很熱鬧，……”念著時，他脖頸的筋呈樹狀一明一滅地閃動。 明子就在夢里醒過來了。 他一骨碌坐起，揉著惺忪的眼左右環顧。 同學們就笑得拍手跳腳。 明子就看見他的肚皮上張著的大口。 明子跳起來說，看我不捶死你！便去追趕。 同學們便見一位戴著眼鏡的彌勒佛向自己跑來，大家又作鳥獸散。 直到第二天洗臉時，明子才發現盆里的水黑了。再往水里照，就看見半條眼鏡腿還掛在耳朵上。 有人向明子告了秘。 又一年的黑色七月來了。 同學們的臉上多露出焦躁的神情，也不嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的了。 桃園安靜的幾天，明子就知道他們是考試去了。 沒了干擾，明子又有些寂寞。 明子就老躺下來睡覺。眼卻老睜得大大的。 明子心里就清晰出慧女的臉。 她今年能考走嗎？ 她要走了呢，走了人家就是女大學生了。 她要考不上，會找婆家嗎，她會找個啥樣兒的小伙子？ 明子就用一土塊扔桃樹上的鳥兒。 鳥兒飛得遠遠的了。是一個小黑點。后來就什么也看不見了。 這天，一群學生又來了，領頭的是慧女，又要借他的園子。 慧女很高興的樣子。 慧女怕是考走了。明子卻不敢打問。 明子又得到一瓶啤酒，一筒健力寶，一袋葵花子。啤酒沒有開瓶就被明子扔飛了。 明子想，以后，慧女就不可能到園里來了。 這年，明子的桃園雖掛果不多，可賣了好價。 明子很高興。 娘接過明子的錢，也很高興。 明子的桃園里還剩著一些稀疏的果子掛在樹上。 一天，一群學生又溜進桃園。明子發現慧女還在其中。 她難道沒考走，哪她那天咋那么高興？ 明子發現慧女雖拿著書本，卻不怎么認真看了，看上去她有心事，臉上哭過的樣子。 她最后一人走出桃園。 明子喊住了她。其實，他只輕輕叫了一聲你等等，慧女就回過頭來。 明子好像忘記了慧女對他的惡作劇。 明子問，還沒考上？ 慧女點頭說，沒。聲音蚊子哼一般。 那天我以為你考上啦，看你很高興。 那天是送考上的同學，我要裝出高興來祝賀他們。 明子明白了。 明子忽然涌動一股對她的同情和熱愛之情。 吃桃子。 不吃。 吃——？！——你等著，我給你摘。就猴一般竄到樹上，桃樹婆娑地搖擺。 慧女不忍心這會兒走，就站著，臉上有些羞，就低下頭看腳。又抬頭看明子摘桃。 明子說，接著。 慧女接住一顆鮮紅的桃子。 慧女一笑，說，我不該——不該那樣的——慧女右腳輕輕搓著腳下的地。 明子笑了，說，你在說啥，我糊涂呢。 慧女也笑了，像桃花一般燦爛。 慧女說，那我吃一顆。 明子對慧女高興著。 明年還補習嗎？ 家里要我還補。 考學也真是太難了。 慧女的臉上看不出個表情來。 慧女再沒說一句話，望了一眼明子就走了。 明子一直看著她走遠。 冬天。 又是很大的雪。 太陽光下的雪很好看。 大人小孩走在雪地時，腳下發出一種好聽的聲音。像把玉屑踩出了聲音。 明子過年時常常想起慧女。 又是桃花盛開的時候。 明子今年來園子更早。 明子的桃園今年花開得格外繁盛，似那里坐了一山一山的火燒云，粉粉紅紅的火燒云要漲滿天地；或者那里正翻涌著一片火光。 明子覺得園里的桃樹又長高了，粗了，枝條的臂伸得比去年高遠了許多。 明子想，今年的桃子要八九輛車裝了。 明子多想看到慧女的身影。 明子一直沒有看到。 過去熟悉的面孔已所剩無幾。他們一定是去年考走了，或考不上，便回家務農或到外地打工去了，做生意去了。 慧女干啥去了，到大城市當保姆去了？她說過家里還要她補習一年的。 這天，在明子的想念里慧女出現了。 慧女看見他笑了笑，慧女似乎胖了些，眼睛更加明亮。她分明已經是個大姑娘了。 她的腰身更加好看。 在慧女眼里，明子也變了，長得更加壯實，渾身都漲滿了力氣，說話聲音也突然變粗了。 慧女看見他先是有些臉紅，但很快就一副頑皮樣兒，說，守園的，還趕我們出去嗎？ 聽了這話，明子也覺得自然多了，就說，看你敢進來，進來就扣下你，叫你出不去，讓你老師來領。 慧女說著，不管不顧領著一幫學生走了進去。 學生的面孔都很陌生。 學生沒有慧女的帶領不敢溜進園來。 明子真的打過一次學生。 慧女常走神。好像對學習已不再用心。 慧女就老想跟明子說話。 有一次，她還吃了明子做的飯。 她一直覺得那頓飯好香。 慧女測試時，考分反倒比不上從前。這是補習啥呀！ 老師就對慧女很失望，課堂上也不提問她什么了。 有一天，慧女對明子說，她一點也不想補習了。她一看書就煩。 明子說，你喜歡折花就折吧。 慧女說，你舍得。 明子說，對你舍得。 那我就去折了，說著就走了去。 慧女到底沒有折。 明子卻給她折來了。 慧女看著明子折花，心里一陣感動。 慧女把花插到她宿舍的一只瓶里，女同學就跟她玩笑，說，慧女，是那個和尚送你的，還是偷折的？ 慧女做個鬼臉說，好看嗎？ 是和尚送的就好看。 那就是和尚送的。 一屋子人就笑著喊，和尚給慧女送花了！ 慧女厲聲喝道：喊！ 這年的桃樹掛果十分喜人。 明子守護得格外仔細，就是打盹也絕不躺下來睡覺。 明子還經常給桃子噴藥，藥要到城里去買。明子去時就鎖了門。 這天回來，他開了門，拉亮燈吃了一驚，誰給他做好了飯，飯在桌上還冒著熱氣。 明子四周尋找，沒有發現任何人。再看，什么也沒缺，明子就甚覺奇怪。 明子想，難道他也遇著仙女了，娘給他講過仙女下凡給人做飯的故事。他要真能見著仙女就好，仙女是不能被人捉住的。娘講的故事里，那個仙女是少年躲起來后發現的，少年看見桌上瓶里花束一顫就從花里下來了仙女。仙女做好了飯，花又一顫，仙女就鉆進花里去了。那少年看見了后，趁仙女不覺，一把抓住了她的后衣襟，仙女就轉不過身，再也鉆不進花里，就和他做成了夫妻。 這天，明子又要到城里買農藥，回來晚了。 進門時又有人給他做好了飯。 明子真是奇怪了。 一定是仙女給他做的飯。 明子就也學娘講的故事里的法兒，這天鎖了門，裝作又要到城里去，卻藏了起來。 這個仙女和慧女一模一樣。 明子突然沖進屋，一把揪住她的后衣襟，說，你回不去了。 仙女回過頭，羞得滿臉通紅。 明子說，仙女，你也跟我做夫妻吧，我有這桃園，不會叫你受苦的。 仙女依舊不肯轉過頭來。 仙女，你說話吧，同意不同意做夫妻？ 你不是仙女。 不是。 哪你是誰？ 你認不出來？ 你真是慧女？ 我是仙女。 你是仙女呀？ 我是慧女。 你是慧女。 是。 我不信，你一定是仙女。我也要學那少年，用剪子鉸開你的后衣襟，你就跑不了了啦。說著，右手去夠剪刀，是剪果樹的剪刀。 我真是慧女，你放開手。 我不放。說著，就響起剪衣服的聲音。 這下好了，看你再回得去嘛！ 慧女把臉扭過去，用手拉過后衣襟，說，看你，好好的衣服被剪破了。 破了也值得，桃子賣了我再給你扯一身新的。 這年的桃子果然豐收。 明子和慧女一起來到了明子的家里。 明子對娘說，這是一位仙女，被他捉住了，他怕她再跑掉，就剪破了后衣襟。 娘和村人怎么也不信她真是仙女。 反正明子一直以為他娶的就是仙女。 明子想，娘說得對，果園果然給了他媳婦，現在就剩房子了。房子明年就可以蓋。 明子有錢了。 +10我喜歡
作者：可人學人 俗話說：“耳聽是虛，眼見為實。”早就聽說大學同窗的S同學的小兒子聰明伶俐，懂事較早，可一直沒有機會當面領教過。 這天是周日，B同學牽頭組織平時經常有聯系的幾位同學聚會，請客買單的就是這位S同學。受到邀請后，我特地打電話給S同學，請他無論如何要將他的小兒子也帶上，讓我們見識一下。 記得那天下午，我來到一家小飯店，參加聚會的同學們陸續到來，大家坐在一起寒喧，或交流各自的工作情況，或交流各自的家庭情況。我剛坐下不久，就見一個小孩風一般地飄到了我的面前。 “叔叔好！”小孩突然在我耳邊大聲地問候起來，這完全超出我的預料。 “這么有禮貌，他是哪家的孩子？”我轉頭問B同學。 “他就是S同學的小兒子，人稱小小少年。”B同學告訴我。 果不其然，傳說中的小小少年原來竟這么懂事有禮貌。許是出于寫作的習慣，對任何新生事物都不會擦肩而過的我，也就是從這時開始，對小小少年的一言一行注意觀察起來。 小小少年與我打過招呼后，又與在場的每位同學問好，并從S同學口袋里拿出手機玩游戲。不一會，門外進來了兩位美女同學，就在這時，我發現他突然放下手中的手機，十分安靜地坐在椅子上。 稍傾，讓我沒想到的是，小小少年竟然將小書包里的語文書拿出來一邊認真地讀書，一邊用眼睛偷偷的看那兩個美女同學。直到S同學與兩位美女打招呼，才知道其中一位美女原來是小小少年的小學二年級班主任。 當時針指向五點半時，B同學宣布聚會開始。飯桌上，我為S同學的杯子里加了半杯酒，小小少年見此突然停下手中的筷子，對我說：“我爸爸的酒倒多了！”聽得出，他的語氣堅決而有力。 席間，S同學起身向老師敬酒，沒想到小小少年卻快速來到老師身邊，與她耳語道：“老師，您少喝點酒，酒會醉人的，女人不宜多喝酒！” 酒過三巡后，S同學起身剛想為老師夾一塊盤中的西瓜，小小少年見狀反應出奇地快，同學剛伸出筷子，他就將盤子端到了老師面前，并用手小心地將西瓜遞給老師。 之后，小小少年又將放在桌上的餐巾紙首先發給老師，然后又派發給現場每個同學，人均一張餐巾紙。發到最后的兩個同學，紙盒里沒有紙了，此時讓我再次想不到的是，他走到吧臺向服務員要了一整盒餐巾紙，又為每人發上一張，儼然是一個小大人。 在進餐過程中，我發現小小少年總是要監督S同學喝酒，見到他爸爸酒杯里有酒時，他都會將酒杯里的酒倒出一點點。 我問他：“你怎么會想到不讓你爸多喝酒啊？” 他答：“是媽媽叫我不讓他喝酒的。” S同學向大家介紹說，只要小兒子在場，他都會監督，不讓他喝一滴酒。 聽完S同學的介紹，我感覺這個小小少年太聰明太可愛了。便饒有興趣地想考考他：“你今天怎么讓你爸喝酒了？” 他答：“因為今天老師在場，爸爸必須陪她唄。” 酒席結束前，S同學準備將紅酒倒給旁邊同學的杯子里，小小少年見此從他手里奪過酒瓶，幾乎是小跑的來到老師面前，將紅酒先倒進老師的杯子里，然后又輪番地為每個同學倒酒。 聚會進入到尾聲，我抬腕向手表瞄了一眼，見時間已是八點多了，欲向B同學提議酒席進入“滿堂紅”時，我突然感覺后背有人拍打肩膀，于是就轉頭尋看，卻見小小少年像個大人樣地端著一杯紅酒對我說：“叔叔，我敬你酒！” 此時，我的目光定格在半空中！ 作者簡介： 何開文，江蘇寶應人，筆名可人學人 +10我喜歡
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